COCAHING

 bogor, 14 januari 2022

pendidikan adalah salah satu hal penting dalam kehidupan manusia, bahkan pendidikan sebagai pengendali semua sektor dalam diri manusia, apabila manusia tersebut berpendidikan atau berilmu maka bisa dipastikan hidupnya penuh dengan kebahagian sedangkan sebaliknya, apabila manusia tidak berpendidikan atau berilmu hidupnya akan kacau balau.

untuk mencapai hidup yang berkualitas hendaknya memiliki ilmu yang mumpuni, dan cara mendapatkan ilmu salah satunya adalah melalui pendidikan. ini salah satu alasan bagi kami dipondok pesantren wahdah isalmiyyah bogor, dalam membentuk generasi yang berpendidikan hendaknya di lakukan dengan cara yang tepat. dan cara yang strategis dalam membentuk manusia yang berpendidikan adalah dengan cara COACHINNG. 

mungkin kata 'coaching' asing di telinga kita.tapi sebenarnya dalam praktek sering kita alami. disini saya akan berbagi sedikit mengenai apa itu coaching 

dalam pertemuan guru di pontren wahdah islamiyyah bogor membahas tentang sistem coaching. dan pembekalan materi coaching ini dibawakan oleh pimpinan pondok wahdah islamiyyah bogor yaitu Dr. Syamuddin, M.Pd, beilau selaku pemibicara pada saat itu sangat bagus dalam penyampaian materi, ada bebrapa hal penting yang bisa saya dapatkan dalam materi tersebut

1. perbedaan teaching, training, conseling, mentoring consulting, dan coaching

a. teaching adalah proses transfer ilmu kepada orang

b. training adalah proses melatih orang tentang sesuatu hal

c. counseling adalah proses curhat dan pemberian motivasi (dominan konselor yang berbicara)

d. mentoring adalah proses pendampingan dan bimbingan

e. consulting adalah proses pemberian masukan kepada pasien 

f. coaching adalah proses membantu orang dalam penemuan diri

disini kita akan fokus pada sistem coaching, karena diponpes wahdah islamiyyah bogor menerakan sistem coaching untuk membantu siswa dalam menemukan minat dan bakatnya

dalam sistem coaching ini kita sebagai fasilitator dalam proses cocahing. 

seorang coach pertama harus menanyakan apa goal atau tujuan dari klinennya. . setelah itu di arahkan dengan pertanyaan yang bisa membantu dia dalam mencari solusi dirinya sendiri. 

dalam coaching ini ada 4 tahapan yang akan dilalui

1. target

2. problem yang dihadapi klien

3. opsi solusi

4. rencana aksi 

dari dari 4 tahan diatas harus dibarengi dengan OIC 

O : outcome

I : identifikasi solusi

C : commit to action

sistem coaching sangat bagus jika diterapkan untuk siswa, materi diatas hanya gambaran umum

sistem coaching sangat luas pembahasannya 

dan semoga bermaanfaat